还可以提升50到100多分。这个成绩段的同学基础掌握不牢固,对于很多知识点掌握都模棱两可,没有具体的学习计划,也没有什么定性,常常让自己陷入“劳而无功”的境地。总体来说,学习态度不端正,学习方法有问题。即使做足了准备,复习中依然会遇到我们意想不到的问题。这个时候,要对学习方案、学习目标、学习心态做好调整,为我们的最终高考目标而努力。
1、学会构建知识框架
可以用知识框架来作为学习依据,譬如几何圆部分的知识点,可以分为基础知识、经典例题、常见易错难点等等,按照详细的脉络去学习,能够减少知识点的遗漏,提高复习效果。
2、弱科的提升空间大
无论什么层次的学生,哪怕是高考状元,都必有其强科和弱科。比如一个学生,一门课满分是150分,考生如果是140分的水平,再提高10分可以说是太难了。如果他还有另一门课,满分也是150分,但是他常常只能考80分,经过努力从80分提高到90分则要容易得多。
3、考关键能力
知识掌握了,为何做题做不对?这很可能能力不足!高考考哪些能力?简单的说就是“从材料中获取信息的能力”、“知识迁移的能力”、“论证和探讨问题的能力”等,其实,每一种能力对应不同的题型,考生应该熟知每种题型对于什么能力,有什么样的答题套路:比如比较类、原因影响类等。
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