一是高三补信心。学生成绩差,最缺的,其实是信心。因为不自信,认为不如别人,因而不想努力、不愿付出。所以,首要的是激发他的自信心,让他相信“我能行”。
二是高三补习惯。成绩差的背后往往是习惯的缺失。因而,要帮助学生建立“六认真”的学习习惯(认真预习、认真听课、认真练习、认真纠错、认真考试、认真归纳整理),通过抓习惯,指导其在学习的过程中一点一点地改进与提高。
三是高三补方法。方法比知识更重要。要结合具体的知识,教给学生记忆的方法、理解的方法和应用的方法。变“苦学”为“巧学、趣学”,激发其学习兴趣与学习动力。
四是高三补知识。要讲清知识的本质与来历,从“是什么”落实到“为什么”。学生懂了以后,还要要求给老师复述一遍,用自己话准确地说出来。学生说的过程,就是知识内化的过程,因为,想得明白才会说得清楚。
高三给学生“补课”,根本的是,要激发他的学习信心、纠正他的学习习惯、教给他学习的学习,让他有兴趣地、有恒心地、科学地自主学习。
高三补习还是有很有用的。但是这种补习一定要建立在你已经掌握了很多知识,老师讲的你都已经完全记住了之后,再去补习才有用。去到补习班之后老师会给你做一些学习上的深入复习,巩固和加深你对学习点的记忆力,这样子对考试是有帮助的。
但是高三如果你之前是没有学习过的,什么都不懂,脑子一片空白,那么想要去补习班那里填补你之前的空缺,我觉得这就有点难了,因为你在学校已经落下了很多,光靠补习老师给你的帮助是完全不够的,而且补习老师也是教你一些局部的很多,大部分的知识都是在学校里面学的,所以不要想着补习班是一个很神奇的地方。
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