写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段,它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识,有助于训练直接用所学语言进行思维,有利于提高驾驭语言的能力。下面是小编收集整理的一些高中英语作文训练方法,大家一起来看看吧!
首先,要避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。
其次,多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或独立主格结构等较复杂的句型。
第三,注意语法句法的灵活运用。语态、时态要准确无误:主谓语要一致。主语的人称和数要和谓语一致;注意冠词用法,注意拼写。例如.fourteen、forty、ninth等不要写成forteen、four、nineth。注意标点符号和大小写。
第四,描写人物时,要生动具体,可以选择使用下列词汇。例如:外形:tab、short、fat、thin、strong、weak、pretty等;颜色:red、yellow,blue,white、green,brown,black等;心情:glad、happy、铅d、excited、anxious、interested等:情感:love、like、hate、feel、cry、smile、shout等。
第五,上下文要连贯。同学们应把写好的句子,根据故事情节、故事发生的先后次序(时间或空间).使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理.使文章连贯、自然、流畅。
1.高中提升词汇量
高中生在日常英语写作中,最大的问题是词汇量不足,这与平时不重视词汇积累有关。作为高中生,仅靠精读、泛读的阅读量是远远不够的,还需要有意识地扩大阅读量。阅读是掌握语言知识、打好语言基础、获得信息的重要渠道。多读书、多积累知识、多观察生活,是写好文章的必要准备。比如经常浏览一些英文报纸杂志以及根据自己的喜好和实际水平选择性地阅读一些英语读物、英美文学作品等,都对提高写作水平有帮助。平时遇见好的文章,把它们按照不同体裁和主题整理出来,如果有二三十篇不同类型的好文章烂熟于胸,自然对写文章会有所借鉴,也不会感到束手无策。
2.高中培养英语兴趣
写作最忌讳的是每次给出一个题目,冥思苦想地去“憋”作文。这样做,浪费时间不说,还会对英语写作产生畏难、厌烦情绪,影响对英语的学习兴趣。因此,可适时采用不同的写作形式,降低难度,提高兴趣。如改写、仿写、缩写、续写等。
查看更多【高中备考】内容考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂...
生命中,不断的有人离开或进入,于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中,不断的有得到和失落,于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。
年年有风,风吹年年,慢慢即漫漫。日日无事,事复日日,忙忙亦茫茫。日日升日,日落日日,旧旧依久久。岁岁落暮,暮坠轮轮,暮暮即慕慕。朝朝辞暮,尔...
如果沟通之门通向黑夜,语言之门将引领你走向明月星空;如果沟通之门通向一望无际的沙漠,那么语言之门将引领你走向鸟语花香的绿洲。
Nothingistoodifficultintheworldifyousetyourmindintoit、世上无难事,只怕有心人。
1.你终究会成为你正在成为的人,你的每一个选择都是来自你人生意义的诘问。——[英]毛姆。2.心存怀疑虽是一种不愉快的体验,但至少不像深信不疑...
热情是一种巨大的力量,它发自内心,激励我们充分发挥无限的智慧和活力;热情是坚强的支柱。无论我们面对什么样的困难,它总能孕育出我们乐观的拼搏精...
站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下。