一,认真和孩子谈一谈,让孩子自己说被劝退的原因是什么,想一想学校的做法是不是有道理。
二,听自己孩子的话,毕竟是一面之词,也可能孩子说的是真实情况,也可能孩子为了掩盖自己的错误,避重就轻,说的不是真实情况。在这种情况下,应及时给老师打电话或者到学校去了解学生被劝退的真正原因。
三,经过调查,发现自己的孩子确实存在比较严重的问题。或者有重大过失。或者扰乱学校或课堂秩序,让其他学生没法上课。或者不思进取,天天睡觉看小说看手机。老师怎么教育也没有效果……
不论是义务教育阶段还是非义务教育阶段,学校都不肯轻易劝退学生,既然学校把孩子劝退了,说明孩子确实存在一定的问题。
四,了解了这些情况以后,再和孩子认真的谈一谈。帮助孩子认识错误的严重性及其危害。教育孩子树立正确的学习目的。让其重新树立努力学习的决心和信心。
如果孩子通过教育能够认识到自己的错误并洗心革面,今后一定严守学校纪律,努力学习,不再犯以前的错误。说明孩子通过这件事接受了教训。这就有了成为一个好孩子的希望和可能。
五,在孩子认识了自己的错误以后。让孩子写出比较正规的书面检讨和保证书。自己带着他回学校,请求学校领导和任课老师给以原谅。可以再次让孩子回校学习。如果孩子的错误不是特别严重,一般学校还是会收留的。
法律上被高中劝退的要求:学生擅自离校一个月以上,学校可作自动退学处理。以济南市为例,高中学生擅自离校,学校应通过信函等方式督促其返校,并将督促学生返校的相关材料副本存档。学生擅自离校一个月以上,学校可作自动退学处理,并报主管教育行政部门备案。
义务教育阶段学生,除丧失学习能力者外,不准退学。擅自退学或因学校工作失误导致学生退学,按《中华人民共和国义务教育法》有关规定处理。学生死亡,学校应及时报告主管教育行政部门注销学籍。
退学的相关要求规定:
1、学生违反国家法律法规、中小学生守则、日常行为规范或学校的有关规章制度,学校要与家庭、社会配合进行教育,情节较重的可给予适当处分。
2、义务教育段学生以批评教育为主,不得勒令学生退学或开除学生学籍。高中学生可给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍处分。
劝退是指劝告使退出(某一职位或团体等):对长期不起作用的人员予以“劝退”。劝其退学(或退出)。 一般指在校期间由于严重违反学校纪律,且屡教不改,或参与严重的打架斗殴事件、违法乱纪等行为才能用。
可由学校领导人发起,由各个主任通过而给与学生的处分。劝退是实际上也是要求学生退学,但是语气较缓和,是比强制退学(开除)略轻一级的处分。有些省市已经禁止学校劝退学生。
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