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高中语文小说答题模板 有什么答题方法

2022-12-14 09:36:22文/周传杰

语文考试中阅读理解所占的分值比重不小,而同学们常常会选择小说类的阅读理解,其实,如果掌握了一些小说类阅读理解的答题模板,拿到高分并不是什么难事。

高中语文小说答题模板 有什么答题方法

高中小说阅读理解答题模板

1、小说环境分类及作用

环境是人物活动的舞台,包括自然环境和社会环境。

(1)社会环境——故事发生的时代背景。

作用:①交待人物活动及其成长的时代背景,揭示了各种复杂的社会关系;

②交代人物身份,表现人物性格;或影响、决定人物性格;

③揭示社会本质特征,揭示主题。

(2)自然环境——人物活动的具体场景,如地点、气候、时间、景色、场面等。

作用:①交代故事发生的地点、气候、时间、景色、场面等;

②描绘了……景色,渲染……气氛,奠定感情基调,为刻画人物作铺垫;

③烘托人物性格或某种心理;

④推动情节发展;

⑤深化主旨;

⑥象征和暗示。

⑦设置悬念,激发读者阅读兴趣。

2、分析情节的作用:

①人物: 刻画人物性格。

②环境:交代人物活动的环境。设置悬念,引起读者阅读的兴趣。

③主旨: 点明中心或深化主旨。

④情节:贯穿全文的线索(全文的内容都是围绕它展开)。照应前文,使文章结构严谨。为后文情节发展做铺垫。

高中语文小说阅读答题方法

(一)某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

(二)修辞手法的作用:

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1.比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2.排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式:强调了+对象+特性

3.设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问:强调,加强语气等;

4.对比:强调了……突出了……

5.反复:强调了……加强语气

(三)句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为:

(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

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