一、高二提高听课的效率是关键
1.课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习还可以培养自己的自学能力。其次就是听课要全神贯注。
2、高二特别注意讲课的开头和结尾。讲课开头,一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容,是把旧知识和新知识联系起来的环节,结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。另外,老师讲课中常常对一些重点难点会作出某些语言、语气、甚至是某种动作的提示。
3、高二最后一点就是作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等作出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。
二、高二做好复习和总结工作
1、高二做好及时的复习。课完课的当天,必须做好当 做题只是掌握知识点的手段,而不是目的。面对高二如山如海的数学题,而时间又很有限的我们该怎么办呢?接下来小编为大家整理了高二数学学习相关内容,一起来看看吧!
高二数学是一门具有抽象性的学科,再加上随着年级的不断增加,数学知识的难度也越来越大。学生由于学习能力的不同,在学习过程中常常出现严重的两极分化。那么如何提高高二数学学习成绩呢?下面,给大家整理了数学教学策略。
第一,高二不要把学习当作一种任务和负担,要出自兴趣和需要而学。如果把学习看成是任务负担,就会感到学习是迫不得已而学的,你就会处于消极被动状态。要想提高学习自觉性,就要培养对学习的兴趣,把学习看作一种生命、生活的需要,你才会积极主动地去学。
第二,高二加强自我管理、自我约束的能力。你首先要明确学习目的,把学习作为自我修养,提高自身素质的一个重要手段。然后制订出周详的计划,实行自我管理,并且要约束自己,严格地执行学习计划,以提高学习的自觉性。
第三,高二保证良好的学习环境,排除外界干扰,抵制各种诱惑。学习环境要保持安静、整洁,这样就可以减少各种外界干扰,使你集中注意力学习。所以在学习时你要劝告旁人不要随意打扰你,不要大声喧闹,你还要把书桌和书本、文具等收拾整齐。对于各种不利于按计划学习的诱惑,你要勇于抑制自己的欲望。
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有救。高一高二阶段还是处于接受新知识的过程,你所学到的东西还没办法进行融会贯通应用在考试上面来,当前的成绩并不能代表高三的情况。