高二制定合理的奋斗目标。 说实话,高中课程是有些难度的,在基础如此差的情况下,家长也不要有太高的期望,可以跟孩子确定一个稍低的奋斗目标。比如期末成绩350分以上,这个目标要让孩子有信心能达到,同时孩子又在进步。等达到这个目标后,后期孩子自然会要求修正新的目标,比如高二下期成绩达到400分。一个台阶一个台阶地上,当然也有可能会有反复,甚至会有退步的情况。这都是正常的,成绩提高不是一朝一夕完成的,要经过努力才一步一个脚印地上升的。
高二跟孩子一起分析问题所在。 比如分析一下孩子各科的学习情况,对于特别差的科目,是否需要进行补课,要让孩子自己想要去补课,这样效果才好。如果真的能通过补课将最弱的科目赶上来不少,那对孩子的学习自信心是有帮助的。切记不要一次性补好几门课,精力有限,根本忙不过来,因为学校还会有大量作业要完成。另外对学习方法也要检讨一下,是否及时复习了?是否完成了适当的作业练习?提前预习带着问题去听课吗?
高二端正学习态度是前提,330分,说高不高,说低也不低,跳一跳,考个本科没问题,跳得高了,考个重点也有希望。但是,有的学生却不愿意跳,因为跳,对于他们来说太痛苦了,也许他们跳过几次后,最后选择了安于现状。
高二学习不好,自然有不好的道理。有的学生,明明有机会考上本科,高三一年却浑浑噩噩,整天想着和老师“躲猫猫”,老师看着,就学点,老师看不到,就不学。
但是,到了高三,老师没有那个精力跟你玩这些,因为高三的老师,对业务的要求非常高,想学的学生,老师会帮他们学好,整天改不完的试卷,做不完的题,他哪有时间跟那些不想学的学生闹着玩。
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