1.注重考纲。
每道题都有其要考察的点,在最后一个月里多研究每道题考察的都是什么?为什么有些成绩好的学生看一眼题目就能立马做出答案,就是因为大多数考题考察的点是一样的,只不过变化了数字而已。所以通常只要掌握住考察的点,理解并记住做题的方法就可以。
2.注重课本。
考试的题目说来说去都是来源于书本上的一些知识,只不过是把好多知识点都集中在一起,有些人解题解一半就不知道该怎么往下解就是有一个地方的知识点掌握不牢。
3.注重基础。
高考的题目大多数还是基础题,只有后面几道大题是为了拉开分数线的,而且基本上大题的前两问还是比较好回答的,即使做不出来也可以看他考察哪一点,然后把公式写出来,步骤老师他是会给分的。
1、 正确的学习态度是前提
330分,说高不高,说低不低,跳一跳,考本科,没问题,跳高,考重点也有希望。然而,有些学生不愿意跳,因为跳对他们来说太痛苦了。也许在他们跳了几次之后,他们最终选择满足于现状。
如果你学习不好,那是个不好的理由。有些学生本来有机会进入本科,但高三时却一塌糊涂。他们想整天和老师“躲猫猫”。老师看着他们学习。如果老师看不见他们,他们就不会学习。可是高三的时候,老师没有精力陪你玩,因为高三的老师对业务有很高的要求。如果他想学习,老师会帮助他们学好的。如果他不能完成论文和问题,他怎么有时间和那些不想学习的学生玩呢?
2、 找到自己的问题是关键
如果态度不是大问题,那么我们就需要深入思考自己的问题,审视自己的问题
1是所有科目都不好,还是只有个别科目不好?例如,数学一般不适合文科学生。比如,如果数学很差,只能考60、70分,问题就出在数学上。这对孩子们既是好事也是坏事。好在只有一门不好的课,而且不好的课太多了。如果所有科目都不突出,导致分数低,我觉得高三复习几轮后,有希望提高100分,也就是说所有科目只需要提高10分,这对文科学生来说并不难!
2是知识还是解决问题的能力?在考试前拿出期末考试试卷和练习卷进行分析,看看这些错误的问题:哪些是真的,哪些是假的。
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