新高考高一分班首先需要组织学生根据个人意愿进行6选3或7选3的选课,选择走班的模式,包括小走班、中走班、大走班,中走班指的是将三门或两门选课结果相同的学生组合成行政班。
新高考高一分班首先需要组织学生根据个人意愿进行6选3或7选3的选课,然后根据高一学生的选课结果,选择走班的模式,包括小走班、中走班、大走班。小走班指的是学生根据学校提供的固定组合选课,科目相同的学生在固定班级上课。
中走班指的是将三门或两门选课结果相同的高一学生组合成行政班,其他科目或学生走班教学;大走班指的.是高考必考科目在行政班上课,6选3或7选3的选考科目走班教学。
3+1+2模式下,语数外+物理,语数外+历史,把不同分类下的重点班先划分出来。然后再根据单科成绩(生物、地理、化学、政治)划分教学班级层次。
3+3的情况下复杂一些,有搞6科卷面分的,有直接按照语数外3科的,另外有个超级中学,直接按照语数外+物化生来排序。分班考试只考这6科。
主要来讲,目前分层的方式还是根据学科难度来区分能力比较合理,毕竟一个学校的样本没法准确赋分。
语数外+物理+化学+历史,一般是学校主要考虑的范围。
首先说明九年义务教育期间是有明文规定不允许在学校区分什么重点班、平行班的,然而这个东西是屡禁不绝的,但是毕竟是九年义务教育所以也就没那么夸张,最多是班主任负责点,同学群体入学成绩稍微好点,而且三年下来也不会做什么学生的淘汰升降班。
但是,这高中可是非义务教育,目标也是很明确的就是考大学,高一学校领导和老师也是更明确地就是一本上线率,所以高中的重点班无一不是标配全校最好的老师和最有经验的老师,所以这个重点班的含金量就不是中学能比较的了。而且,高中的知识难度和初中也不是一个能量级的,所以在教学上你懂得~!另外高中阶段的同学群体是一个至关重要的问题,刚开学你认识了什么样的朋友,后面就会和什么样的朋友走三年,所以旁边的人很重要。
《教材完全解读》(讲练比7比3)、《教材完全学案》(以练为主,可以看成是与《教材完全解读》配套的作业本)、《课堂完全解读》(讲练比5比5)
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